SOZIOLINGUISTIKA KLUSTERRA >

Produktua zure saskira gehitu da.
ISSN 2659-5176 / ISSN-L 1130-8435 / CC-BY-SA 4.0

Kontzientzia soziolinguistiko kritikoa eraikitzen: esperientzia bat irakasle-eskolako ikasleekin

Iñigo Arteatx UriarteORCID profila

Iñigo Arteatx Uriarte

iarteatx@bam.eus
BAM Irakasleen Unibertsitate Eskola
ORCID: https://orcid.org/0009-0000-9912-8001ORCID profila, Maite Garcia-RuizORCID profila

Maite Garcia-Ruiz

maite.garciaru@ehu.eus
Euskal Herriko Unibertsitatea EHU
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4371-6813ORCID profila DOI: https://doi.org/10.55714/BAT-136.4
Aipatu artikulu hau
X
Erreferentzia-estiloa:
APA
Chicago
Harvard

Arteatx Uriarte, I., & Garcia-Ruiz, M. (2025). Kontzientzia soziolinguistiko kritikoa eraikitzen: esperientzia bat irakasle-eskolako ikasleekin. Kontzientzia soziolinguistikoa unibertsitatean. https://doi.org/10.55714/BAT-136.4

Arteatx Uriarte, Iñigo, eta Maite Garcia-Ruiz. 2025. "Kontzientzia soziolinguistiko kritikoa eraikitzen: esperientzia bat irakasle-eskolako ikasleekin." Kontzientzia soziolinguistikoa unibertsitatean. doi: 10.55714/BAT-136.4.

Arteatx Uriarte I. eta Garcia-Ruiz M. (2025). 'Kontzientzia soziolinguistiko kritikoa eraikitzen: esperientzia bat irakasle-eskolako ikasleekin.' Kontzientzia soziolinguistikoa unibertsitatean. doi: 10.55714/BAT-136.4.

Kopiatu
Kopiatuta!
Ups! Badirudi zure nabigatzaileak ez duela onartzen kopiatzeko aukera. Mesedez, egizazu eskuz.
Goian agertzen diren erreferentzia estiloak APA (6. edizioa), Chicago (16. edizioa) eta Harvard (10. edizioa) erabiltzen dute
 PDF eta EPUB formatuetan eskaintzen da.
Erosi (5,00€)
Artikulu honek BAM Irakasleen Unibertsitate Eskolako lehen mailako ikasleekin 2023-2024 ikasturtean egindako esperientzia pilotua azaltzen du, haren helburu nagusia ikasleen kontzientzia soziolinguistiko kritikoa piztea izanik. Proiektua Amorrortuk, Gorigolzarrik eta Ortegak (2021) egindako ikerketen jarraipen gisa diseinatu zen, metodologia parte-hartzailea erabilita. Hiru sekuentziatan antolatutako dinamikak norberaren hizkuntza-biografia, testuinguruaren garrantzia eta hizkuntza-praktikak aldatzeko saiakerak landu zituen. Esperientziak erakutsi zuen halako prozesuak baliagarriak direla hizkuntza-hautuen eta ohituren ostean ezkutatzen diren aldagaiak azaleratzeko, eta baita muda-prozesuak erraztu edo oztopatu ditzaketenak ere. Hitz gakoak: hizkuntza-muda, kontzientzia soziolinguistiko kritikoa, irakasle-ikasketak, hizkuntza- hautuak, euskararen erabilera.
PDF eta EPUB formatuetan eskaintzen da.
Erosi (5,00€)