Irakasleen esku-hartzeak ikasleen motibazio eta atxikimendu linguistikoa lantzeko. Motibazioa Sustatzeko Baliabideak formazio saioen esperientzia.

Rosa Ramos Alfaro

Rosa Ramos Alfaro

alfarorosa@ni.eus
Uharri Soziolinguistika Aplikatua
ORCID: 0009-0006-9385-7733, Yolanda Olasagarre Mendinueta

Yolanda Olasagarre Mendinueta

yolasaga@educacion.navarra.es
EIBZ- Nafarroako Gobernuko Hezkuntza Departamentua
ORCID: 0009-0003-6818-1194 DOI: https://doi.org/10.55714//BAT-131.4

X

Reference style:

APA

Chicago

Harvard

Ramos Alfaro, R., & Olasagarre Mendinueta, Y. (2024). Irakasleen esku-hartzeak ikasleen motibazio eta atxikimendu linguistikoa lantzeko. Motibazioa Sustatzeko Baliabideak formazio saioen esperientzia.. Kontzientzia soziolinguistikoa hezkuntzan. https://doi.org/10.55714/BAT-131

Ramos Alfaro, Rosa, and Yolanda Olasagarre Mendinueta. 2024. "Irakasleen esku-hartzeak ikasleen motibazio eta atxikimendu linguistikoa lantzeko. Motibazioa Sustatzeko Baliabideak formazio saioen esperientzia.." Kontzientzia soziolinguistikoa hezkuntzan. doi:10.55714/BAT-131.

Ramos Alfaro R. and Olasagarre Mendinueta Y. (2024). 'Irakasleen esku-hartzeak ikasleen motibazio eta atxikimendu linguistikoa lantzeko. Motibazioa Sustatzeko Baliabideak formazio saioen esperientzia..' Kontzientzia soziolinguistikoa hezkuntzan. doi: 10.55714/BAT-131.

Kopiatu

Kopiatuta!

Ups! Badirudi zure nabigatzaileak ez duela onartzen kopiatzeko aukera. Mesedez, egizazu eskuz.

Reference styles above use APA (6th edition), Chicago (16th edition) & Harvard (10th edition)

38 aldiz deskargatu da.

Hezkuntza arlo garrantzitsua da haur eta gazteen portaera linguistikoak eraikitzeko. Hizkuntza jabekuntzarako funtsezko eragilea izateaz gain, eskola ikasleen atxikimendu linguistikoa osatu eta sendotzeko esparrua izan daiteke. Ikasleengana heltzeko, ordea, ezinbestekoa da irakasleekin lan egitea, hau da, irakasleen trebakuntza zaintzea. Artikulu honetan azalduko dugu bide horretan Nafarroako Euskarazko Irakaskuntzarako Baliabide Zentroak (EIBZ) koordinatutako Motibazioa Sustatzeko Baliabideak izeneko formazio saioek eta gune digitalak egindako ekarpena. Batetik, orain arte ikusitako aukerak eta zailtasunak azalduko ditugu. Bestetik, ikasleen euskararen erabilera lortzeko, ahozko gaitasunaren nahikotasunarekin batera, beharrezkoa den hizkuntza atxikimendua modu sendo batez lantzera heltzeko behar diren aldeko baldintzak aletuko ditugu. Bukatzeko, ikasleen atxikimenduari eta motibazioari dagokienez, gure ustez maila teorikoan eta ikerketan kontuan hartzeko moduko aztergaiak aipatuko ditugu. • Hitz gakoak: Irakasleen trebakuntza, motibazioa, atxikimendua, hezkuntza. yes here 38 aldiz deskargatu da.