Zer ezaugarri eduki behar dituzte nerabeen hizkuntza-ahalduntzean laguntzeko egitasmoek?

Jon Pello Artetxe MendizabalORCID profila

Jon Pello Artetxe Mendizabal

zerbitzuak@ttakun.eus
Ttakun kultur elkartea
ORCID: 0009-0007-8940- 9142ORCID profila
, Iker Artetxe MendizabalORCID profila

Iker Artetxe Mendizabal

ktglasarteoria@ttakun.eus
Ttakun kultur elkartea
ORCID: 0009-0000-8839- 1349ORCID profila
, Iñaki Eizmendi ArsuagaORCID profila

Iñaki Eizmendi Arsuaga

info@ebete.eus
EBETE
ORCID: 0009-0004-2252-0274ORCID profila
, Asier Huegun BurgosORCID profila

Asier Huegun Burgos

asier.huegun@ehu.eus
UPV/EHUko Hezkuntza, Filosofia eta Antropologia Fakultatea
ORCID: 0000-0003-0703-0766ORCID profila
DOI: https://doi.org/10.55714/BAT-131.2
Aipatu artikulu hau
X
Erreferentzia-estiloa:
APA
Chicago
Harvard

Pello Artetxe Mendizabal, J., Artetxe Mendizabal, I., Eizmendi Arsuaga, I., & Huegun Burgos, A. (2024). Zer ezaugarri eduki behar dituzte nerabeen hizkuntza-ahalduntzean laguntzeko egitasmoek?. Kontzientzia soziolinguistikoa hezkuntzan. https://doi.org/10.55714/BAT-131.2

Pello Artetxe Mendizabal, Jon, Iker Artetxe Mendizabal, Iñaki Eizmendi Arsuaga, eta Asier Huegun Burgos. 2024. "Zer ezaugarri eduki behar dituzte nerabeen hizkuntza-ahalduntzean laguntzeko egitasmoek?." Kontzientzia soziolinguistikoa hezkuntzan. doi: 10.55714/BAT-131.2.

Pello Artetxe Mendizabal J., Artetxe Mendizabal I., Eizmendi Arsuaga I. eta Huegun Burgos A. (2024). 'Zer ezaugarri eduki behar dituzte nerabeen hizkuntza-ahalduntzean laguntzeko egitasmoek?.' Kontzientzia soziolinguistikoa hezkuntzan. doi: 10.55714/BAT-131.2.

Kopiatu
Kopiatuta!
Ups! Badirudi zure nabigatzaileak ez duela onartzen kopiatzeko aukera. Mesedez, egizazu eskuz.
Goian agertzen diren erreferentzia estiloak APA (6. edizioa), Chicago (16. edizioa) eta Harvard (10. edizioa) erabiltzen dute
24 aldiz deskargatu da.

nola eragin da artikulu honen galdera eragilea. Horri Nerabeen hizkuntza-ahalduntzean argi-izpi batzuk emate aldera, Lasarte-Orian garatzen ari den Ele-meleka egitasmoaren azterketaren emaitzak agertzen dituzte egileek1. Egitasmoaren ezaugarriak, oinarri teorikoak eta testuingurua azaltzen dira lehen-lehenik, ondoren ikerketaren diseinu metodologikoa. Bertan, ikuspegi kualitatiboaz, talde-eztabaidak egituratu dira egitasmoaren partaideen iritziak eta hautemateak biltzeko. Emaitzen ataletan, egitasmoaren beraren indarguneak eta ahuleziaz jarduten dute egileek; eta ondorioetan etorkizunerako hainbat lan-ildo proposatzen dituzte. • Hitz gakoak: hizkuntza-ahalduntzea, nerabeak, hizkuntza- mudantza, euskararen erabilera.
yes here
Eskuragarri dauden Deskargak:
24 aldiz deskargatu da.